楷体字训练的目标是掌握规范汉字的标准

当人们用文字交流时，总是离不开写字 ,尤其是硬笔字（钢笔字）和将写。各行各业、各民族、各学校、各学科都离不开写作。人们总是通过写作来表达自己的愿望、爱好和感情。没有写作，人们就不能生活、学习、工作和娱乐。因此，写作涉及多个领域，具有很强的社会性和实用性，是传播文明、传递信息的重要工具。国家有关法律法规明确要求和规定汉字应当规范。楷书是一种实用、规范的字体，它代表了最成熟、最完美的汉字形式。学写字一般提倡向楷书学习。学习楷书。你可以进入规则并打基础。因为细字首先要使笔画横平竖直，结构正确稳定。这是写作的基础。如果你没有一个好的楷书基础，你可以学习其他字体。你不仅不能很好地掌握汉字书写的基本规范，而且你没有头脑，这将打乱今后进一步学习的步伐。有这个基础。可以注意改变和看。宋代法家蔡襄说：“古代善于腐败的人，首先要遵守楷书。渐渐地，至于草书，草书不离楷书。”苏轼说得更生动。他说：“真理如站立，行动如行走，草如行走。”只有站稳了，才能行走。当你走得好的时候，你就可以跑了。他们都这么说。他们得先学楷书。学完草书月
 
写好常用标准硬笔楷书,是我们学习和工作的必要条件。能否用好硬笔是一个人文化修养的重要体现。特别是在科学技术飞速发展的现代，计算机的普及和应用对汉字书写产生了影响。同时，社会上很多人都写不好硬笔，给交流带来了麻烦和障碍。因此，搞好写作既是时代的要求，也是自我发展的要求。原教育部部长袁贵仁说：“汉字书写能力的培养和提高在中国有着悠久的传统。这是一项有中国特色的活动。模仿汉字不仅是巩固识字、进行书面交际的有力手段，也是理解和掌握汉字结构、书写风格和书写规律的必要过程。长期的教育实践证明，教育学生书写汉字，有利于培养学生的情感和审美能力，增强学生对祖传语言的热爱和对传统文化的理解。继承中华民族优秀传统文化，对培养学生的责任感具有基础性作用。”
 
全面贯彻落实上述精神，需要社会各界的共同努力。首先，要加强宣传，提高社会对汉字书写教育的认识，把汉字图书馆的书写水平作为考核公民基本素质的必要依据，创建人人都能快乐书写汉字的社会组织；其次明确汉字书写教育在语文课程中的重要地位，提高汉字书写教育在学校中的地位，为汉字书写教育提供保障；第三，建立“促进学生全面发展”的评价体系，在高考、高考和普通考核中加上汉字改写水平测试。把汉字的正确书写作为一项日常工作纳入教育教学。通过对教师的评价，逐步认识到教师驱动学生？汉字的普及和全社会审美意识的提升，是由人们传统汉字书写方式的延伸所推动的。